返回頂部 凡學(xué)百藝，莫不有師，以師帶徒，代代相傳。根據(jù)學(xué)院“產(chǎn)業(yè)年”整體工作部署，為進一步落實“師帶徒”培養(yǎng)計劃,加強青年教師隊伍建設(shè)，賦能青年教師成長，學(xué)院于3月13日召開了“師帶徒”工作會議，2023--2024學(xué)年度十二對結(jié)對師徒參會。
會上，高強副院長要求大家提高認識，認真落實《丹東市技師學(xué)院師帶徒管理辦法》中的相關(guān)要求，高質(zhì)量開展“師帶徒”活動，確保“師帶徒”工作取得實效，將傳藝工作落到實處。“師帶徒”活動作為高技能人才師資隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，一直以來，在師傅的傳、幫、帶下，年輕教師快速成長，有效地提升了業(yè)務(wù)能力。
技能大師工作站趙慶站長從青年教師培養(yǎng)的現(xiàn)狀及意義、“師帶徒”培養(yǎng)模式的內(nèi)涵和具體的工作流程等七個方面系統(tǒng)的做了闡釋。此次“師帶徒”工作會議，更加明確了結(jié)對師徒工作目標和方向，對高質(zhì)量開展“師帶徒”活動起到了積極推動作用。
凡學(xué)百藝，莫不有師，以師帶徒，代代相傳。根據(jù)學(xué)院“產(chǎn)業(yè)年”整體工作部署，為進一步落實“師帶徒”培養(yǎng)計劃,加強青年教師隊伍建設(shè)，賦能青年教師成長，學(xué)院于3月13日召開了“師帶徒”工作會議，2023--2024學(xué)年度十二對結(jié)對師徒參會。
會上，高強副院長要求大家提高認識，認真落實《丹東市技師學(xué)院師帶徒管理辦法》中的相關(guān)要求，高質(zhì)量開展“師帶徒”活動，確?！皫煄健惫ぷ魅〉脤嵭?，將傳藝工作落到實處。“師帶徒”活動作為高技能人才師資隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，一直以來，在師傅的傳、幫、帶下，年輕教師快速成長，有效地提升了業(yè)務(wù)能力。
技能大師工作站趙慶站長從青年教師培養(yǎng)的現(xiàn)狀及意義、“師帶徒”培養(yǎng)模式的內(nèi)涵和具體的工作流程等七個方面系統(tǒng)的做了闡釋。此次“師帶徒”工作會議，更加明確了結(jié)對師徒工作目標和方向，對高質(zhì)量開展“師帶徒”活動起到了積極推動作用。
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